Малки деца в класа по балет се учат да координират движение с музика. Това е процес на откритие, като ходене и след това работи. В действителност, едно упражнение за по-младите танцьори се учи да пропуснете около окръжност . Това може да бъде предизвикателство да се координират на броя на хмел и редуващи се крака. Училището в СТЪПКИ , Бродуей денс студио с цялостна детски дивизия, които варират от малки деца чрез предварителни професионалисти , изгражда класове за най-малките танцьори на възраст от 2 до 6 , по творческо движение на орган за координация , ритмичен съзнание и въображение.
движение
моторни умения и танцов
Research показва връзката между уроци по танци и развитието на общи двигателни умения. Още през края на 1960 , показва проучване на 600 първо до шесто грейдери намери ясна разлика в основни двигателни умения - като например балансиране , катерене , хвърляне , улавяне, подскачащи и стреля и избягват , между децата , преподавани с музикален и ритмичен съпровод , и тези, които преподават без . Уменията на музикални обучаемите са по- напреднали във всяка една област . Д-р Лен Kravitz , Университета на Ню Мексико професор по упражняване науката, цитира тези констатации в общ документ за оценка на ефектите на музика на физически упражнения.