1. Европа:
- Западна Европа:В страни като Англия, Франция, Германия и Холандия нивата на грамотност са сравнително високи. Законите за задължителното образование бяха постепенно въведени в края на 1800 г., което доведе до повишени нива на грамотност.
- Източна Европа:Степента на грамотност в страните от Източна Европа като цяло е по-ниска в сравнение със Западна Европа. Въпреки това имаше усилия за подобряване на грамотността, особено през втората половина на века.
2. Северна Америка:
- Съединени щати:Степента на грамотност в Съединените щати се подобрява през 1800 г. Създадени са системи за обществено образование и до края на века повечето деца имат достъп до начално образование.
- Канада:Подобно на Съединените щати, нивата на грамотност в Канада се увеличават през 1800 г., тъй като образованието става по-достъпно.
3. Южна Америка:
- Степента на грамотност в страните от Южна Америка варира. Някои страни, като Аржентина и Чили, имаха относително високи нива на грамотност, докато други имаха значителни различия между градските и селските райони.
4. Азия и Африка:
- Азия:Нивата на грамотност варират значително в различните региони. В някои страни като Япония грамотността беше насърчавана и достигна високи нива, докато в други по-голямата част от населението остана неграмотно.
- Африка:Нивата на грамотност като цяло са ниски в повечето африкански страни. Колониалните сили въведоха някои образователни системи, но достъпът беше ограничен и до голяма степен фокусиран върху градските райони.
Като цяло нивата на грамотност се подобриха през 1800 г., особено в развитите страни и градските райони. Въпреки това все още съществуват значителни различия в достъпа до образование и грамотност, особено между социалните класи и региони. Едва през 20-ти век универсалното образование стана по-широко разпространено, което доведе до драматични увеличения на нивата на грамотност по целия свят.