Arts >> Изкуства >  >> Книги >> литература

Фокусирайки се върху глави 11-16 от Франкенщайн, как този раздел променя реакцията на читателите към чудовището. До каква степен тези глави отразяват възгледа на Мери Шели за обществото?

В глави 11-16 на "Франкенщайн" характерът на Чудовището претърпява значителни развития, които променят реакцията на читателя към него. Тази част от романа разкрива повече от вътрешните мисли, чувства и мотивации на Чудовището, хуманизирайки го по начин, който предизвиква съчувствие и разбиране от читателя. Ето някои ключови аспекти на това как тези глави променят реакцията на читателя към Чудовището:

1. Представяне на гледната точка на чудовището :

Преди тези глави Чудовището беше представено предимно през призмата на Виктор Франкенщайн и реакциите на другите герои към него. Въпреки това, в глави 11-16, читателят получава пряк достъп до мислите и емоциите на Чудовището. Това позволява на читателя да го види като чувствително, емоционално същество, способно да страда и да копнее за приятелство.

2. Изследване на детството на чудовището :

Чудовището разсъждава върху ранните си преживявания след създаването си, описвайки първоначалното си объркване, страх и любопитство. Той разказва борбите си за оцеляване и срещите си с природата и обществото. Това вникване в неговото възпитание помага на читателя да разбере мотивите на Чудовището и предоставя контекст за действията му.

3. Емпатия към Чудовището :

Разказът на Чудовището предизвиква съчувствие у читателя, докато той оплаква своята изолация и желания за любов, разбиране и място в обществото. Неговата самота и страдание го правят симпатична фигура, предизвиквайки първоначалното възприятие за него като чисто чудовищно и зло същество.

4. Обществено отхвърляне :

Читателят става свидетел на многократните опити на Чудовището да се свърже с хората, само за да бъде отхвърлен и охулен. Желанието му за приятелство и приемане е посрещнато със страх и омраза, демонстрирайки предразсъдъците и жестокостта, които съществуват в обществото.

5. Размишления върху природата и човечествотото :

Преживяванията на Чудовището го карат да размишлява върху връзката между природата и човечеството. Той противопоставя красотата и хармонията на природата с недостатъците и несъвършенствата на човешкото общество, повдигайки въпроси за природата на доброто и злото.

6. Социална рефлексия :

Чрез преживяванията и наблюденията на Чудовището Мери Шели разсъждава върху обществените проблеми на своето време. Романът критикува социалните йерархии, предразсъдъците и последствията от пренебрегването на състраданието и разбирането.

7. Промяна на моралните перспективи :

Моралната оценка на читателя за Виктор Франкенщайн и Чудовището става по-сложна. Докато действията на Виктор остават етично съмнителни, читателят вече може да разбере мотивите и действията на Чудовището като отговор на обществото, което го е отхвърлило.

В заключение, глави 11-16 от "Франкенщайн" променят реакцията на читателя към Чудовището, като предоставят прозрения за неговия вътрешен свят и преживявания. Представянето на гледната точка на Чудовището го хуманизира, предизвиква съпричастност и предизвиква първоначалното възприятие за него като чисто зло. Изследването на характера на Чудовището от Мери Шели също служи като критика на обществените проблеми, подчертавайки последиците от предразсъдъците, изолацията и липсата на състрадание.

литература

Съответните категории