1. Национална идентичност: Стихотворението се върти около символа на знамето и неговото представяне на нация. Agard използва знамето като метафора за идеята за националност и сложните истории, стремежи и борби на хората, които се идентифицират с него.
2. Исторически несправедливости: Agard подчертава историческите несправедливости и продължаващата борба за равенство. Поемата споменава исторически фигури като Тусен Л'Увертюр и Нелсън Мандела, които се борят срещу потисничеството и колониализма. Призовавайки имената им, Агард насочва вниманието към жертвите, направени от индивидите в стремежа към свобода.
3. Множество гласове: Поемата представя множество гласове и гледни точки, отразяващи разнообразния опит в рамките на една нация. Agard използва различни поетични средства, включително повторение, анафора и алюзия, за да предаде усещане за колективна памет и продължаваща съпротива срещу социалната и расова несправедливост.
4. Културно разнообразие: Стихотворението празнува културното многообразие и подчертава богатството и сложността на националните идентичности. Agard се противопоставя на опростените представи за национално единство, като признава различния опит, истории и принос на различни етнически групи в тъканта на една нация.
5. Саморефлексия: Чрез изследване на идентичността и историята стихотворението насърчава читателите да разсъждават върху собствената си идентичност и връзката си с нацията, към която принадлежат. Agard предизвиква читателите да изследват критично разказите и символите, свързани с националността, и да се запитат дали те наистина представляват идеалите, към които се стремят.
Като цяло „Знамето“ на Джон Агард служи като силно напомняне за продължаващите борби за справедливост, равенство и самоопределение в контекста на националната идентичност и историческите несправедливости. Той призовава за нюансирано и всеобхватно разбиране на това какво означава да принадлежиш към нация и подчертава важността на разпознаването на разнообразните истории и преживявания, които оформят това чувство за принадлежност.