От всички форми на писмено изразяване , поезията е един най-вероятно да са или положени читателите чесане главите си в объркване или работещи към най-близкия изход в паника. За много възрастни , първото въвеждане на поезията е в началното училище , а не само извършва предизвикателството на тълкуването истински смисъл на автора , но и да се налага да запомняте цели селекции за представяне клас и /или подражават на стила и м в оригиналните стихове на тяхната собствени. За съжаление, тези , предизвикващи стрес упражнения намаляват радостта на четене поезия за удоволствие и се възхищавах на лирични начините, по които тя ни показва универсалността на човешките емоции . Инструкции
1 <р> Започнете вашето проучване на поезията , като изберете един поет , чието име вече е запознат с теб и чиято работа можете лесно да намерите в библиотеката или в Интернет - например, Емили Дикинсън , Робърт Frost , Мая Angelou , Уолт Уитман , Елизабет Барет Браунинг и Уилям Шекспир. Фокусирайки се върху един поет първоначално и обучение как да се анализира стила си , ритъм и теми ще ви даде възможност да прилагат тези техники за тълкуване на произведения на други автори .
2 <р> Изберете едно стихотворение от автора вие избрахте и прочетете това мълчаливо през целия път . Ако има някакви думи, които не разбират или не сте сигурни как да се произнася , като ги гледам . Прочетете стихотворението втори път на глас . Задайте поемата настрана и , в собствените си думи, напишете какво мислите, че стихотворението е на път . На пръв поглед , тя може да изглежда достатъчно проста , за да се каже, че поетът описва прехода между сезоните на природата. Много стихове прегърнат символика , обаче, да нарисува една дума - картина на човешкото състояние . Примери на основните теми ще бъдат на процеса на стареене , загуба на любов и преследването на мечтите си.
3 <р> проучи как определянето на поемата допринася за тон на съобщение на поета. Образът на време , например, често се използва, за да предложи бурни взаимоотношения, оптимизъм , отчаяние и несигурност. Екзотично място насища предмет с мистерия , докато обичайно фон проекти комфорт и може би предвидимост. Обърнете внимание , както и да лирическия реда на думите . " Да не мислите , " например , носи различно - и по-елегантен - " . Не мисля " конотация от
4 <р> Картина в ума си на говорителя на поемата , и дали той е говори за себе си , разказвайки една история от огъня на приятел или описване на събитие в контекста на писмо или реч. В същия дух се определи дали неговата цел зад поемата е да забавлява , образова , просвети , вдъхновява , гняв или крачната читателя. Минете през поемата и кръговите думи и фрази - включително повторения - . , Които поддържат вашите заключения
5 <р> Изследвания живота на поета , за да събере разбиране на исторически, географски и културно /социалния контекст на нея работа . Разбирането на разположение на духа на поета , когато тя написа някои парчета ще повиши информираността си за това, което тя се опитва да общува. Поезия , например, често се използва за подсъзнателно споделят политическите възгледи, които в противен случай биха могли да подложат на писателя в опасност ако е изразена чрез друг носител.