Преподаване на деца с пантомима насърчава въображение и по-дълбоко разбиране на разкази и концепции. Пантомима също така дава възможност на деца да изследват телата си и творческо движение . Докато децата са естествено се интересуват от пантомима , те може да се нуждаят от насърчение да се потопят в нея. Инструкции
1 <р> Осъзнайте , че децата са физически лица. Не е нужно да ги научи как да се действа; просто трябва да се осигури атмосфера, която ги насърчава да изследва без самосъзнание.
2 <р> Кажете на децата , че пантомимата е само действащи нещо без думи. Тя може да бъде еднократно действие или тя може да разкаже цялата история.
3 <р> Започнете с молба да пантомима прости ежедневни дейности като миене на зъбите си или да си играят с техните домашни любимци . Тъй като те пантомима това , се присъединят към тях в пантомимата .
4 <р> Изберете кратък книга за деца , който включва ежедневни действия. Обяснете, че пантомимата може да донесе една история за живота. Помолете децата да пантомима историята като сте го прочели . Прочетете бавно , спирайки на всяка страница , и да даде на децата възможност да играят. Можете да направите това с поредица от книги, в продължение на няколко дни.
5 <р> Изберете още две книги да четат , но този път има половината от пантомима на студентите да една книга , а след това половината на другата . Насърчете децата , които не са pantomiming да гледат отблизо.
6 <р> Обсъдете какво децата забелязали в пантомимата . Посъветвайте се с тях , ако те биха могли винаги казвам това, което лицето е било pantomiming и обсъдят своите отговори , ги води до разбирането , че пантомимата може да бъде ясно като думи , ако изберете правилните жестове .
7 <р> Обяснете, че пантомима не се нуждае от думи, за да разкажа една история. Почивка на децата в малки групи , ако работите с голяма група , и дайте на всяка група позната сцена от история, за да действат или ситуация, те могат да се отнасят до . Дайте време децата да работят своята пантомима , след това трябва да ги изпълня за другите деца .
8 <р> Насърчавайте децата да напишат своите собствени истории пантомима или излезе с техните собствени ситуации, за да пантомима . Накарайте ги да работят в малки групи, по техен избор и след това да извършите своята пантомима за другите деца .