Пеенето е чудесен емоционален и физически контакт , освен че е полезен призвание за хората , които могат да искат да са в театъра, църковен хор , опера или групата. Защото едно дете x2019; и глас не е напълно развита до зряла възраст , е важно никога да не се напрягат гласните струни чрез натискане на x201C; гърдите x201D; гласова или правейки ги пеят твърде високо или твърде ниско. С малко внимание и добро чувство , обаче, можете да работите с детето си , за да внуши на музикалност и любов на изразяване в млада възраст. Ето няколко предложения , за да получите вашето дете singing.Things ви е нужно
Piano , касетофон или CD плейър
Ноти
Показване повече инструкции
1 <р> Ако играете на пиано , да откриете вашето дете x2019; естествената вокален диапазон от него вокализиращ нагоре и надолу скала C Major , върху отворен x201C; ах x201D; звучи . Ако не разполагате с пиано , да се използва тръба смола или друг инструмент за намиране на средна x201C; C , x201D; и му викам Accapella
2 <р> Насърчавайте правилното пеене поза - . спокойна , ръцете висят надолу от двете му страни , диафрагма вдигната , раменете надолу, главата стабилно . Накарай го да отнеме няколко дълбоки вдишвания и бавно ги пусна на x201C; ха x201D .; Звукът трябва да започне по стъпка , и се успокоят , като прозявка
3 <р> Сложи ръката си на дете x2019 си; . И диафрагма , и я помоли да вдишвате , бутане си раздават като тя прави . Тя не трябва да се вдигне рамене , когато приемате в дълбок дъх. По-скоро , да я помоля да си представите , че областта точно над стомаха си е балон , че тя ще се напълни с въздух. Били я издишайте бавно на x201C; подсвирне x201D; звучи, и да я кажа , за да се свие на x201C; балон x201D; тъй като тя позволява на въздуха навън . Постепенно увеличавайте продължителността на времето, тя може да държи x201C; съскане x201D; .
4 <р> Кажете си дете постави собствената си ръка върху диафрагмата , и му кажи да се чувстват подкрепата , както той пее удължена x201C; . ах x201D; Преместете го нагоре и надолу по скалата бавно на x201C; ах x201D; звучи, и нека го задържим всяка нота толкова дълго, колкото си може. Посочете всяко напрежение в шията или раменете му и го помоли да се отпуснете и да се съсредоточи върху диафрагмата подкрепа на въздуха , вместо
5 <р> Пей с остър , назална x201C; . Ние x201D; звучи на детето си , и да го помоли да се мисли за неговото синусите област като маска. Кажи му да x201C; стреми x201D; звука в неговата област маска като той пее x201C; ние x201D; нагоре и надолу по скалата. Той трябва да се чувства вибрация в носа му , и звукът ще бъде изключително за нос и абразивни . Подкрепа от диафрагмата , не трябва да има напрежение в областта на шията или раменете , както той пее , но звукът ще бъде по-ярка и по-фокусирани . Помолете го да мисли за звука той прави като Лазар лъч стрелба от носа си и от другата страна на стаята. Напомни му, че това е само едно упражнение за да му помогне да разбере района на маска и че не трябва да звучи x201C; добро, x201D; просто силен и носната
6 <р> Ако детето ви изглежда терен оспорва , Дон x2019; . т го посоча , но се опитват да нежно я насочи към правилното използване на терена на пианото , вашата собствена глас или тръба стъпка . Ако тя изглежда напълно в състояние да каже разликата между една стъпка и друг , може да искате да се отложи вокалните уроци за известно време , докато тя има по-добър музикален слух . Някои хора остават тонове - глухи и в зряла възраст , но излагате детето си на регулярна основа, за да прости, тонален музика ще увеличи шансовете си да стане терен наясно .
7 <р> С помощта на майор мащаб, вокализирам ви дете дневно в продължение на 10 минути, или така , като се използва всяка гласна звучи първо и след това да я помоля да се нежно добави поредица от съгласни пред нея вокализация , като се започне с по-меките съгласни , като например M , S, W , L, R и постепенно добавяне в суровите такива , като T , B , F, K. Внимание детето си да не се поставят твърде голям акцент върху по-трудно съгласните , а по-скоро , да им позволи да отвори вратата за широка гласна . x201C; B- АААААА - AHHHHHH , x201D; x201C; K- АААААА - Ahhhhh , x201D; и т.н. Направете x201C; ние можем ние можем x201D ние; вокализация с детето си , се движат нагоре и надолу по скалата и фокусиране на звука през маската.
8 <р> Изберете два или три прости , мелодични песни за вашето дете , за да избирате от всеки урок , и или го придружава на пианото , или имат Karaoke CD или съпровод лента, или закупени или създадени за него. Работата по няколко такта на песента само в началото , като се фокусира върху поставянето дъх и подкрепа , както и на дъгата на формулировка , правилното изговаряне и стъпка . Помолете го да говори думите , без музиката, за да се намери смисъла зад лириката . Попитай го какво мисли за песента се опитва да общува , и трябва да го изпея песента отново с новата си перспектива.
9 <р> Когато детето ви е вокално удобно и да се чувства добре за песента тя работи върху , я помоли да го пея през цялото време , без да спира . Използвайте попълнения песента като упражнение да бъде завършен след вокалната Warmup на следващото x201C; урока , x201D; и постепенно се добавя към вашето дете x2019; и репертоар , докато увереност и способности я увеличат