Как да се помогне на Разочарован Piano Student

Подпомагане разочарован ученик по пиано изисква индивидуален подход, съобразен с ученика. Много от разочарованието , че студентите изпитват идват от невъзможността да изпълни задача, попита един от тях. В тези случаи , учителят трябва да направи оценка на ситуацията и да реши дали по-прост парче или напълно различен подход на преподаване може да бъде оправдано. Ученикът трябва да се чувстват мотивирани да продължат с постигане на успех и виждам подобрение си. Най -лесната част от преподаването студент идва в ранните етапи . По-късните етапи могат да причинят проблеми, когато ученикът започва да излезе срещу ограниченията му . Инструкции

1 <р> Учете ученика как да играе без да гледа в клавиатурата. Това предизвикателство се състои от умствената дейност , която не противоречи на въпроси физическа координация . Покрийте очите на ученика , или сложи лист хартия върху ръцете си и да си играят скали или прости модели пет -Note . Този подход ще спомогне за подобряване на уменията и увереността на студента докато вземе почивка от проблема .

2 <р> Осигуряване на студента с нов материал . Ако едно парче започва да се направи един студент вече не иска да свири на пиано , сложи го настрана за известно време и да го помоли да прекарат пет минути на ден , бавно играе раздела нарушител . Тогава му се даде нов , малко по-лесно парче да се увеличи доверието му.


3 <р> Определете дали практиките на студентските достатъчно. Ако студентът е да играе за по-малко от една година , да се намали максимално времето си игра до един час на ден. Студентите, които са изиграли две до пет години трябва да играят два до три часа на ден.

4 <р> Оценява рутинна практика на студента. Помолете студентите да обяснят си ежедневие и да му помогне да се усъвършенства , за да гарантирате , че е покрила всички бази. Може би ученикът прекарва твърде много време за загряване . Открийте някакви проблеми с рутинните си и коригиране на грешки в него.