Ударни Експерименти за деца

Ударни инструменти произвеждат катран чрез сила чрез задраскване , удря или разклащане. Два вида ударни инструменти съществуват : тези, които създават конкретни терени и тези, които създават неопределен терен . Битови предмети предоставят чудесни възможности да експериментират с ударни инструменти. Децата трябва да бъдат насърчавани да експериментират със звук чрез оценка на четири характеристики на музикален звук: смола , тембър или тон качество , разпад и обем. Експериментите с ударни инструменти трябва да се фокусират върху идентифицирането на тези четири елемента на доброто . Pitch

<р> Осигуряване на студенти с инструмент, перкусия и ги помолете да направи оценка на вида на терена го произвежда, относителната височество или lowness и обхвата на инструмента. Дайте възможност на учениците да сравняват терена на един инструмент с терена на друг инструмент . Учениците трябва да отговорят дали уредът може да играе няколко игрища или просто една стъпка . Учениците трябва да се определят , ако намирането на инструмент на различни места ще се промени на общо или специфично терена на инструмента. Накрая, учениците трябва да установи дали уредът произвежда специфичен или неопределен терен .


Timbre

<р> Timbre се отнася до качеството на терена. Кларинети създават различен тембър от тромпет . Студентите могат да използват аналитични способности и прилагателни , за да опише инструменти. Някои ударни инструменти ще звучат твърди и плоски , а други ще звучат остри и метални . Студентите трябва да използват най-доброто прилагателно те ​​могат да мислят за да опише различните ударни инструменти. Учениците трябва да се опитат да се намери инструмент по различни начини и с различни дървени чукове , за да видите как текстурата на промените на ударни инструменти .