английска литература е крайъгълен камък на културната история , включително жизненоважни произведения, които представляват връхната точка на човешкото художествено постижение. Но тя може да бъде трудно да се предадат своето богатство и сложност на децата. Много парчета на английската литература са просто извън способността на децата да абсорбира , докато други ги оставят отегчен и неспокоен . Целта на обучението по английска литература за деца е да възпитаваме в тях любов към историите и да ги подготви за по-задълбочено проучване, тъй като те пораснат . Правилния план на урок може да ви помогне да направите това . Инструкции
1 <р> Изберете типа на литературата , която искате да преподават. В много случаи , това трябва да бъде литература подходяща за възраст на децата , но можете да намерите умни начини да се включват по-сложни дела , ако желаете. Детски издания на Шекспир играе ( на " Шекспир може да бъде забавно Series ", в частност) или истории за гръцките митове , насочени към по-млада аудитория са добро място да започнете. Опитайте се да погледнете за истории, които съдържат силни куки за деца: . Добра приключение , например, или приказки , написани за тяхната възрастова група
2 <р> Прочетете книгата на глас в класната стая , или чрез го прочетете себе си или с различни деца се редуват да четат пасажи . Големите деца също могат да се възползват от периоди на мълчание четене в които те обхващат дадена книга на техните собствени. В края на всяко четене сесия, попитайте децата какво мислят за преминаването , как се е чувствал героят действали и какво биха могли да сторят , ако те са били в едно и също място .
3 <р> Дайте периодични тестове след всяко четене на сесията да тестват за разбиране и лексика . Вие може да искате да зададете писмено уроци , също иска децата да пиша кратки коментари или мисли на парче , които са току-що прочетох .
4 <р> Свържете литературата собствения си живот на децата. Един от най-големите трудности в преподаването на английски език литература за деца е да им показвам как историите се отнасят до техния свят. Посъветвайте се с тях , ако те виждам никакви черти на героите , които те самите акции , или да ги сравни някаква част от историята на неща, които те може да са видели или направили в живота си .
5 <р> Помислете за пускането на пиеса въз основа на литературата , която четете . Тя може да бъде толкова просто или като сложно , колкото искате и вашите ресурси позволяват това. Чрез ролеви героите в историята , учениците могат да се развият по-голям афинитет към тях и допълнително да разберат как литературата се свързва към собствения си живот .