Всяка история има две страни , а понякога дори повече. Истории , дали истина или измислица , може да се каже, от различни гледни точки. Това води до малко по-различна история всеки път. Тема и гледна точка често са тясно свързани. Писателят може да избере да се разкаже една история от определена гледна точка, защото това му помага или нея , за да я точка в цяла. И двете четец и писател винаги трябва да помисли гледна точка на използвани при разглеждането на последиците от една история , защото както се казва : помисли източника. Инструкции
1 <р> Изберете няколко кратки разкази или откъси от разкази или романи , които ще използвате като база за преподаване гледна точка в писмена форма. Имат ли вашите студенти прочетете тези преди време. Ако те са кратко може да ги чете като група по време на тренировката .
2 <р> Опишете концепцията зад гледна точка. Между читателя и историята е разказвачът --- и че разказвач има гледна точка. Историята ще бъде разказана по различен начин в зависимост от това кой прави разказването и как.
3 <р> Outline различните гледни точки на разположение на писатели. Свързване на тези на местоимения , използвани обикновено , когато пишете с тази гледна точка . Първият човек използва "I" местоимение . Трети човек използва "тя" или " той ".
4 <р> разгънете тези определения с описания на трето лице, всезнаещ и трето лице ограничено всезнаещи гледни точки. Третият човек всезнаещ гледна точка могат да се опишат действията, мислите , чувствата и намеренията на всички символи във всички периоди от време. Третото лице ограничено всезнаещи придържа към мислите и чувствата на един символ , и не описва мислите на другите. Първият човек разказвач гледна точка е ограничена до лицето, разказващ историята и читателят никога не може да знае повече , че това, че характерът знае във всеки един момент в историята.
5 <р> Помолете учениците да се идентифицират точките Предвид използван в пробите от писане на четете преди време. Оставете ги да прочетете отново работи , ако е необходимо .
6 <р> Обсъдете предимствата и ограниченията за използване на всеки вид от гледна точка в писмена форма. Третият човек Всеведущият позволява на автора да опише мислите и чувствата на всички герои . Това е , обаче, не се използва много в писмен вид тези дни. Първият човек е предизвикателство да пиша като характер не може да знае цялата информация . Имайте в предвид, че първият човек, разказвачът не може да бъде надежден . Третият човек ограничен Всезнаещият е най-лесно да пиша, а вероятно и най-често използваните гледна точка в писмена форма.
7 <р> Присвояване писане упражнения за класа , така че те могат да практикуват като се използва всяка гледна точка. A писмено упражнение проба може да бъде : представете си несъгласие се е състояло между сервитьор и ресторант покровител върху качеството на храната и обслужването . Напиши историята първо от гледна точка на покровителя на оглед , а след това от гледна точка на сервитьора на оглед, а след това в ограничен всезнаещ , а след това в всезнаещи гледни точки . Вие може да искате да попитам студентите да вземете само две гледни точки.