Работата на редактори или книга критиците е да се прецени как писатели създават запомнящи се емоции и способността да предизвика сетивата на читателя в описателен писмена форма. Има няколко въпроса, за критиците , когато те оценяват разкази . Основни познания по граматика и правопис , умение в създаването на ранен интерес към разкази и как автори участват читателите да изпитат разкази всички са съображения за писане . Добър правопис и граматика
<р> Основната основата на писане е добър правопис и граматика. Критиците гледат първо в механика , които ще показват основната компетентност на автора . Един автор , без възможност да се използва стандартната граматика и правопис няма да впечатли публиката. Литературната скелето на тази платформа е на автора талант за използване граматика като стил. Един успешен автор , например, ще използват активни изречения в разказ. Един автор, който пише: " Ровът бе forded от героя " вместо " Героят forded рова " намалява силата на действията на героя и отслабва историята или есе . Съществителното трябва да действа , а не да бъде пасивно действал в разказ. Пасивна глас удължава изречения и прави контролиране на разказ с изречение структура трудно.
Изречение Дължина
<р> Използването на дължина изречение е важна част от написването на история или есе . Кратки изречения с няколко думи да помогнат да се създаде един енергичен параграф. " Котката се затича по пътя" е по-жива от " Котката с дълъг сребърен козината и любопитен нос се обърна към небето , се завтече другата страна на пътя . " Един автор , който използва дълги изречения създава впечатление на един бавен процес или отражение на публиката. " Меласата капеше " има по-малко тревожни последици от " меласата капеше , лепкав атом , като заплашва лепкава атом , към рядък , безценен и отвори фолиото , че възрастната жена е купил на търг къща Сотбис за нея инвестиции пенсиониране. "
<Бразилски>
Език
<р> Language е друга важна част от описателен писмена форма. Използването на силни прилагателни , съществителни и глаголи помогне на автора да създаде ангажирани истории. Писателите не трябва да използват наречия , или думи, които завършват на " Ly " и променят глаголи , прилагателни и други наречия . " Тя се бори змея смело " не кажа на читателите какво се е случило в борбата . " Тя се бори змея с мощни ваксини " разказва на читателите повече от историята.
Класификатора
<р> Автори , които използват прост речник ще привлече читатели. Непознатите думи правят читатели пауза над смисъла на думите и губят тяхната концентрация . Нови думи , парадоксално , може да засили една история. Например, ако един автор е написал за тропически рай, тя може да използва думи , които дават въздух на мистерия. " Патладжанът цветя клюмат над хамака " звучи екзотично. Въпреки това, тя е от съществено значение за писатели да дават текстова контекст толкова читатели да разберат непозната дума. " Цветята над хамака напомниха момичето на патладжана , че е видяла на пазара сутрин. " Използването на технически и непознати думи в академичните есета е подходящо. Авторите трябва да се избягват жаргон, псувни и клишета и eacute; и като чума , освен ако за написването на роман, който изисква тези елементи