Като танц клас за първи път може да бъде огромен момент в живота на едно дете . Подхлъзване в тези розови чорапогащи , трика , роклички и чисто нов чифт меки обувки е само началото . Класът трябва да бъде забавно за детето , но това може да окаже голямо влияние върху общото си социално развитие и чувство за собствена стойност . Уменията тези студенти да придобият могат да се разпростират далеч отвъд настройката на класната стая .
Ползи
Денс може да помогне не само с осъзнаване на тялото , но е доказано, че стимулира развитието на мозъка . (снимка : Goodshoot RF /Goodshoot /Getty Images) Пенсиониран учител началното училище Patty Woolf , на Lufkin , Texas , е виждал от първа ръка как танц променя живота на малките деца. Woolf преподава в същия кампус за повече от 33 години. Тя разработи дълбоко вкоренен интерес в проучване на връзката между развитието на обучение и упражнения за движение . Като част от работата си , тя се провежда тригодишна пилотна програма за второкласници с поведенчески проблеми , които стоят зад техните връстници по четене и математика. . Дейностите по програма участват движение , музика и фина моторни
" Всички три години , 90 процента от учениците в тази контролна група вече не са с поведенчески проблеми и са функционирали при или близо до ниво клас, " тя каза Улф .
имал дъщеря , които са имали закъснения фини двигателни умения, като малко дете . Тя се опитва да намери нови начини за дъщеря си за преодоляване на тези трудности.
" Записах дъщеря ми в танцов клас на възраст от три , за да я научите осъзнаването за тялото и контролен орган , " Каза Улф . " Тя имаше трудност прескочите , подскача и контролира тялото си. Тя бързо започнал да се подобрява във всички тези области . В допълнение , тя започва да се учи ляво от дясно , баланс и ритъм .
" Проучванията показват, че осведомеността на тялото и движение стимулира развитието на мозъка . Бях свидетел това лично с детето ми . "
Dana любящата Спаркс е споделени нейната страст към танца с деца в продължение на 23 години. Тя е свършила Танцът на In- Step и Център за сценични изкуства в The Woodlands , Texas, в продължение на 13 години.
" Танцът е много важно за всички форми и размери, и quot; Loving -Спаркс каза . " Той физически помага накарат децата във форма , и емоционално и психически , тя помага на децата да се окажат като им позволява да се създаде " .
добре управлявана танцови класове могат да дадат на децата безопасно , структуриран атмосфера, където те могат да играят , да си взаимодействат , оспорва техните умове и тела , докато използвате въображението си , за да се проучат нови възможности . Тези младежи могат да изпитат подобрена гъвкавост , координация, баланс , повишаване на тялото и фокус, запаметяване умения и цялостното доверие.
Tracey Moat е забелязал някои от тези промени с дъщерите си , 4 -годишният Ашли и 3 -годишната Мариса . След само три седмици в клас танц , тя каза, че има съществена разлика в уменията си за слушане и самочувствие.
"Аз също забелязах засилена координация и баланс в големия ми дъщеря, когато тя танцува ", каза Moat . <Бразилски> Улф каза танц е дейност настроение променящ
" . Повечето студенти се насладят на музиката и движението на танца , " , каза тя. " Денс подобрява физическото и умственото развитие и може също да насърчава чувство на удовлетворение и самочувствие "
Ако едно дете намира радост в танц по-рано, има шанс това чувство ще продължи, тъй като тя отлежава и възрасти. . Loving - Sparks казва тя мисли, че покрай нея учениците научиха много за живота чрез танц .
" Уча ги да изразят себе си чрез движение и да се обичаме, и да продължи , че за останалата част от живота си ", каза тя. <Бразилски> Намиране на редовен клас танц , че вашето дете се радва да я запознае с един изцяло нов свят , едно , че тя може да нарасне до обичам.
" тя не е достатъчно стар, за да се обясни това, което тя обича за танц, но бих кажа, че тя наистина се радва на цялото движение и възможност да бъдат креативни в класа на Hip - Hop ", заяви Мег Samuel - Siegel около 3 -годишна дъщеря , Ела . " Тя със сигурност очаква да участва и пита по няколко пъти на седмица, когато тя ще танцува клас . "
Преживелият съображението
<р> Големият нощта за повечето програми, танцови е съображението. Въпреки това, се подготвят за големия ден може да бъде изключително стресиращо за дете и родител , така. Там са скъпи костюми , за да купуват , множество танцови номера, за да се научат , и , разбира се, че първият момент на сцената пред истинска публика . Ако всички от участниците не се подготвят правилно, съображение може да се превърне в кошмар .
<Р> Dana Loving -Спаркс , който ръководи денс център в Тексас , каза, че има едно голямо нещо да се помни, за да се избегне това.
<р> " Комуникация - с родители, учители и ученици, и quot; , каза тя. " . Това е всичко, което трябва да имат успешно представяне "
<р> планиране ще елиминира нуждата от последната минута кодиране . Това включва като обилно с помощници да запази съображението работи безпроблемно. Инструкторите трябва да се опита да запази носия бюджети достъпни и даде на родителите достатъчно предизвестие. Кратко писмо е ефективен и ефикасен начин да им напомня за предстоящи събития.
<Р> Учителят може да направи копия на музика на CD-та и да ги изпращат у дома с родителите . По този начин студентите могат да практикуват своите стъпки у дома с подходяща музика . Любящата Sparks казаха родителите трябва да имат децата да практикуват у дома най-малко веднъж, но им напомнят съображението е просто един забавен начин да се докаже, цялата работа , което са направили в репетиция.
<Р> Понякога майка може се чувстват по- загрижени за изпълнението от детето си. Loving - Sparks имали този съвет за тези хора
<р> " . Остани спокоен и се насладят на изпълненията на живота си. Няма нищо като гледам детето си изпълни. Няма нужда да се притеснявате - те ще бъде страхотно "
кога да започне
танци може да се започне във всяка възраст , но много сериозни танцьори започнаха , когато са били млади . . (снимка : Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images ) никога не е твърде късно да се започне едно дете в танц, но родителят трябва да смятат, че причината за това. Ако класа танц е само за развлекателни цели , началната възраст не е важно. От друга страна, най-сериозните възрастни танцьори са започнали обучението си преди или на възраст около 5 Така че , докато започне млад , не е необходимо , то е очевидно полезно за тези с професионални амбиции.
" Age 3 е едно чудесно начало за координация и движение; развитие с всяка дейност, в млада възраст е по-лесно научил , " Да обичаш - Sparks Саид. " Едно по-голямо дете има педя внимание , че е по-лесно да се работи с ... , но по-малките деца да развият гъвкавост по-лесно и по-бързо движение на мотора от по-голямо дете . "
Независимо от причината , Улф каза танци може да подкрепи образователната успех. <Бразилски> "Танц може да помогне на малките деца да развият осъзнаване на тялото , баланс, ритъм , психическа и физическа ловкост , всички , които са от съществено значение за децата да станат добри ученици в училище", каза тя. "Аз съм напълно убеден, че ако ние изискват публични и частни училища да предлагат възможности за малки деца , за да участват в танцово , музикално движение и структурирани фини двигателни дейности , нашите деца ще имат по-голям успех в училище. "
Залепване с това <Бразилски> Някои деца могат да танцуват , докато са млади и преминете към нещо по-различно , когато те пораснат . Като родител, ви може да насърчи и подкрепи промяна и растеж. Любящата Sparks подчертаха , че танцът е предизвикателство. Не всеки ученик ще искате да запазите посещава уроци по танци , и много малко ще станат професионални танцьори.
Въпреки това, тези ранни уроци могат да вдъхновят някои да продължите да използвате движение , като през целия форма на физическо и психическо натоварване. Според Улф , танцьорите дисциплината носят през цялата им кариера може да ви помогне да ги спре самостоятелно мотивирани като възрастни , като здравословен начин на живот по- постижимо.
Улф каза танц може да продължи да служи на студентите в рамките на други области на живота си , като им дава уменията, които трябва да се отличат в широк кръг от сценарии.
" Когато децата достигнат своите Preteen и юношеските години, те често са изправени пред възможността да вземе участие в танци в социалните и учебни настройки. Ако едно дете се е научил да танцува в ранна възраст , ( детето е ) по-удобно в тези ситуации ", каза Улф . " За момичета , танц може да ги научи на чувство за елегантност и е предимство , ако те искат да бъдат мажоретки или членове на танцов състав . За момчета , танц е доказано, за да помогне на атлетите да имат по-добър контрол на тялото и съзнанието на тялото . "
The Fun Factor
Най- хубавото е, че е важно да се запази танц забавно. (Снимка: Thinkstock /Comstock Изображения /Getty Images) Децата имат нужда от много кураж и в клас . Инструкторът трябва да има творчески планове на преподаване, които водят забавно дейност. Много учители включват игри и реквизит в своя урок. Moat казва, че това продължава да дъщерите си развълнуван за танц клас .
"Мисля , свързани танцови стъпки към нещо момичетата са запознати с , като движения на животните , или танцува из стаята като фея или лебед им помага , " Каза Moat . " Те също така се насладите на ученето танцови движения , докато се гледа в огледалото или танцуват заедно с другите деца в класа. На последно място , мисля, че те се радват , когато танцови движения са част от игра, като червена светлина - зелена светлина , или ако има подпори участват , като помпони . "
Loving - Sparks заяви музика също играе огромна роля в превръщането клас приятно . Тя каза, че децата да се чувстват по-мотивирани да се учат , когато чуят музиката, която обичам. Това прави урока по танци вълнуващо и положително .