1. Наративна функция :Припевът предоставя основна информация, разказва минали събития и предлага прозрения за сюжета и героите.
2. Коментар и прозрения :Припевът предлага проницателен коментар за действията и последствията от решенията на героите. Те предоставиха колективен глас, който споделя културни ценности, вярвания и моралните дилеми, представени в пиесата.
3. Емоционални реакции :Припевът реагира емоционално на събитията на сцената, изразявайки реакции като радост, скръб, съжаление, страх, шок или възмущение. Тези емоционални изражения отразяват тези на публиката и засилват ангажираността им с пиесата.
4. Етична рефлексия :Припевът често представя етични дискусии или дебати, свързани с изборите и действията на героите. Те подчертаха моралните дилеми и изследваха сложното човешко поведение, насърчавайки публиката да разсъждава върху обществените ценности и принципи.
5. Социален коментар :Припевът може да функционира и като рупор на драматурга, изразявайки социална критика или коментар по политически или обществени въпроси на времето.
6. Катарзис и емоционално освобождаване :Хорът, чрез своите колективни оплаквания, изрази на радост и съзерцание, помогна да се създаде атмосфера на катарзис, позволявайки на публиката да изпита емоционално освобождаване и пречистване.
7. Развитие на характера :Понякога хорът може да влезе в диалог с главните герои, предлагайки съвети, насоки или задавайки предизвикателни въпроси. Това подпомогна развитието на героите и показа вътрешните конфликти на героите.
8. Ритуален елемент :Хорът имаше ритуално значение в гръцкия театър, черпейки от древните корени на религиозните церемонии и фестивали. Техните песнопения и танцови изпълнения допринесоха за тържествената атмосфера на драматичните изпълнения.
Изпълнявайки тези цели, гръцкият хор служи като жизненоважен театрален компонент, който задълбочава разбирането на публиката, засилва емоционалното въздействие на пиесата и осигурява морална и етична интроспекция.