- Децата учат език чрез излагане и взаимодействие с околната среда, включително взаимодействия с полагащи грижи, връстници и други лица.
- Усвояването на езика включва различни етапи, като бърборене, изказване на една дума, комбинация от две думи и евентуално по-сложни изречения.
- Децата са склонни да усвояват родния си език (езици) естествено и без изрично обучение.
- Усвояването на езика се влияе както от биологични фактори, като развитието на мозъка, така и от фактори на околната среда, като социални и културни взаимодействия.
- Децата показват забележителна способност да учат и използват език, демонстрирайки креативност и гъвкавост в езиковото си развитие.