Стратегиите за разбиране могат да се прилагат към различни текстове, включително наративен текст, експозиционен текст, стихотворения и пиеси. Те могат да се използват и за подобряване на разбирането на устен текст, като например лекции или речи.
Някои често срещани стратегии за разбиране включват:
* Обобщаване - редуциране на основните идеи на текст в съкратена версия
* Перифразиране - преразказване на идеите в текст със свои думи
* Разпитване - генериране на въпроси относно текста преди, по време и след четене
* Прогнозиране - правене на прогнози какво ще се случи по-нататък в текста
* Извод - правене на изводи за текста въз основа на доказателства в текста
* Визуализация - създаване на мисловни образи на събитията и героите в текста
* Свързване - създаване на връзки между текста и вашите собствени преживявания или други текстове
* Синтезиране - комбиниране на информация от множество източници за създаване на ново разбиране на текста
Това са само няколко от многото различни стратегии за разбиране, които могат да се използват за подобряване на разбирането при четене. Като обучават учениците как да използват стратегии за разбиране, учителите могат да им помогнат да станат читатели за цял живот, които са в състояние ефективно да разбират и учат от текста.