Определете кои студенти вече пеят в тенор диапазон , или кой ще пее тенор в бъдеще. Преди всяка глас промяна , научи вашите студенти от мъжки пол да използва своето " главата глас" и проектира своя пеене чрез техните синусите кухини , което ще им помогне да се проектира по-високо и по-далеч.
2
Промяна на студентите " режим на обучение, за да се концентрира върху пеенето от тяхната " обхват на гърдите ", след като гласовете им са се променили. Включи диафрагмална и дихателни упражнения и ги инструктира да диша в единствените им диафрагми . Уверете се, че те не изгони въздуха от дробовете си , когато пее , тъй като това няма да им се даде възможност да пее в правилна форма . Включи инструкция за това как правилно да формират техните усти и езици , тъй като те пеят .
3
Учете вашите ученици , мъже и жени , за да използвате правилните вокални техники за техните гласове. Напомнете им да пеят в собствената си регистър (ако те се опитват да пее прекалено високо ( сопрано ) или твърде ниско ( баритон или бас) , те поемат риска от развитие на полипи по гласните струни. Ако все пак се намери песен, която съдържа бележки , които са малко високи за вашите ученици тенор , работи внимателно с тях при постигане на тези бележки. Помогнете им да се използва " главата глас" за тези бележки. S
4
Използване на пиано или клавиатурата по време на уроци по пеене , включително технически и дихателни упражнения . имат ли вашите студенти пеят бележките , които ви играят на пиано. Един от начините за въвеждане и използване на добра техника е да имат учениците пеят фонетични звуци и гласни , тъй като те дишат и да упражняват своите гласни струни и диафрагми , например , " ем- ен -ем- ен -ем " или " ла-ла - ла-ла ", " ло -ло -ло -ло " , ле - ле - ле - ле "и" LU - LU - LU - LU " .
5
Напомни вашите ученици да се пие много вода със стайна температура през деня , особено преди и по време на уроци по пеене . Ако студентите да развият заболявания на дихателните пътища , да ги насърчи да се пие горещ чай дневно , докато са болен. Ако учениците се опитват да пеят без питейна вода, те ще открият , че е много трудно, тъй като гърлата им и larynxes са сухи . Дишането на въздуха надолу в диафрагмата прави тази сухота лошо.