Определя жанра , или категория , материала на четене е част от . Дали това стих , както е в случая с Милтън " Изгубеният рай ? " Дали това е игра, като Шекспир " Сън в лятна нощ " ? A учебник или нехудожествена работа е доста по-различно , отколкото литературна класика или детска книжка и ще се чете по различен начин.
2
Прочети цялата поезия и стихове на глас , след метра , когато е възможно . Ямбичен пентаметър е най-честата м за английски стих , но по никакъв начин не само един . Поезия просто не може да се чете тихо и имат същия ефект върху читателя. Поезията е най-добре прочетете за публика , но дори и ако hyou четат поезия сам, говори го на глас .
3
Приятно четене детски книги на глас на младата публика . Анимирайте гласа си да донесе историята жив към малките и вдъхновява в тях любовта на книги и истории.
4
сканиране задачи нехудожествена четене за класовете , да разгледаме въпроса за преразглеждане или сродно заданието и след това препрочитам по-тясно материала. Този тип материал е добър за мълчание четене , освен ако не сте на аудио - ориентирани учащите и ще се абсорбира от материала по-добре , ако го чуе.
5
Прочети нехудожествена литература на глас или наум да си в зависимост от вашата публика или липса на такова. Майка ми използва за четене P.G. Wodehouse истории или други хумористични литература на глас на баща ми , които се радваха да ги изслуша . Баща ми често ще прочетете CS Lewis " Нарния серия или книги Лора Инголс Уайлдър на глас на децата си през нощта. Въпреки това, както също обичах да чета мълчаливо за лично назидание и наслада.