>> Изкуства >> Theater >> Драма

Как да клас Драма Проекти

A проект драма е мъдър начин да се въвеждат учениците заедно, за да изразят своя артистичен характер и таланти. Драма класове - от началното училище до колежа - често включват учебници, от които са предназначени за четене преходи, викторини и тестове. Докато учебници и други традиционни методи на обучение са важни, кулминацията на една драма клас включва проект производителност. Актьори , режисьори и студенти технически театрални трябва да оценяват три основни компонента , когато класификация проект драма : репетиция , подготовка и performance.Things ви е нужно
Gradebook

Покажи повече инструкции

1

Преглед репетиции , подготовка и методи за изпълнение , важна предпоставка за театрални проекти. Отиди релаксиращи упражнения , за да се покаже актьори как да се освободи излишно напрежение преди репетира и извършване . Научи смисъл памет или "Magic Ако " техники, например , за подобряване на участието на актьора и режисьора с творчество. Sense памет учи студентите как да наемат пет сетивата си , за да стимулира въображението си , докато " Магията Ако " е репетиция актьори инструменти и директори могат да използват, за да се стимулира въображението си с въпроса: " Ако аз бях на мястото на героинята ми е , как ще реагира към дадената ситуация ? "

2

Кажи студенти авансови за проекта и как те ще бъдат категоризирани. Определяне на срокове за процеса на репетиция и се определи дата за изпълнение . Действащи студенти трябва да имат своите линии запомнени от определена дата , например. Обяснете как ще се определи крайната оценка . Един от начините да направите това е да се даде 30 точки на репетиция , 20 точки за подготовка и 50 точки за действителното изпълнение .


3

наблюдава процеса на репетиция. Забележка която студентите дават всичко от себе си , и които просто минават през движенията . Наблюдавайте дали действащи студенти са запомнени техните линии от определената дата и дали те са наемането на действащи техники ви въведе в клас . Гледайте колко директори се справят участници и ако те се използват за репетиции упражнения и методи , които са научили . Обърнете внимание на всички студенти непослушните и прекъсване на процеса, както добре.

4

Спазвайте подготовка на всеки студент на ден изпълнение. Watch които действащи студенти да използват по-рано се научили техники за релаксация или методи на подготовка , за да се стимулира творческото състояние на ума . Забележете как всеки ученик се държи независимо от останалите ученици . Дали показва уважение и останалата тихо , когато другите се представят ? Дали са угояване да запомня линии , дължащи се злоупотребява репетиция време? Известие които студентите идват в подготвени - с реквизит и гардероб парчета - и които не успеят да направят така

5

Оценява експлоатационните показатели . . Забележете потапяне всеки актьор в главната роля , емоционално участие в работата и дали актьори са наистина слушане на другите играчи . Погледнете творческите избор актьори правят в изразяването на своите герои и отбелязват, автентичността и уместността на избора им . Наблюдавайте как пиесата е поставена технически . Забележете как осветлението и сценография допринася и допълва настроението и темите на пиесата . Преценете посоката на пиесата . Вижте как са организирани актьори - когато те са разположени в цялата работа и как те се движат - да се оцени режисьорския страна на изпълнението

Драма

Съответните категории