Амбушур:
* Тръба: Свиренето на тромпет изисква стегнат и прецизен амбушюр, тъй като играчът трябва да бръмчи с устни срещу мундщука, за да произведе звук. Това може да бъде физически натоварващо и може да отнеме време на начинаещите да развият необходимата сила и контрол на устните.
* Саксофон: Втулката за саксофон включва оформяне на възглавница с долната устна и зъбите срещу тръстиката. Въпреки че също така изисква известен контрол на устието, обикновено се счита за по-малко взискателно от устието на тромпета.
Дишане:
* Тръба: Свиренето на тромпет изисква ефективно и контролирано дишане, тъй като това е духов инструмент. На начинаещите може да се наложи да развият техниката си на дишане, за да възпроизвеждат по-дълги фрази, без да им свърши въздуха.
* Саксофон: Подобно на тромпет, свиренето на саксофон също изисква добър контрол на дъха. Дизайнът на саксофона обаче позволява по-ефективен въздушен поток, което улеснява начинаещите да произвеждат постоянен звук.
Диапазон и пръсти:
* Тръба: Тръбата има сравнително широк диапазон, но пръстите могат да бъдат сложни, особено в по-високия регистър. За начинаещи може да е предизвикателство да достигнат определени ноти и да свирят бързи пасажи.
* Саксофон: Саксофонът има по-малък обхват в сравнение с тромпет, но обикновено се смята, че е по-лесен за свирене по отношение на пръстите. Разположението на клавишите на саксофона е по-ергономично и за начинаещите може да е по-лесно да преминават от една нота към друга.
Произвеждане на тон:
* Тръба: Произвеждането на ясен и фокусиран тон на тромпета изисква добре развит устен и точна интонация. Начинаещите може да изпитват трудности с контролирането на своя тон и височина първоначално.
* Саксофон: Саксофонът има естествено топъл и изразителен тон, което улеснява начинаещите да издават приятен звук. Въпреки това, развитието на последователен и контролиран тон все още изисква практика и техника.
Обща трудност:
Като цяло и тромпетът, и саксофонът представляват свои собствени предизвикателства за начинаещите. Докато тромпетът може да изисква повече усилия за създаване на силен устен и прецизни пръсти, саксофонът може да предложи по-прощаващ устец и по-лесен преход между нотите.
В крайна сметка „по-лесният“ инструмент зависи от физическите характеристики, музикалните предпочитания и ангажимента за редовна практика на отделния ученик. Препоръчва се учениците да изпробват и двата инструмента, преди да изберат един, и да работят в тясно сътрудничество с квалифициран учител по музика, за да развият своите умения и да преодолеят всички предизвикателства, които могат да срещнат.