Ефектът от Music на мозъка при децата

A тема за обсъждане в неврологията , както и психология, музика, е кредитирана с разнообразие от временни и постоянни ефекти върху мозъка при децата. Изследванията са проведени върху положителните ефекти от слушане на класическа музика, както и ползите от ученето да играят на музикален инструмент като дете. Експериментите са изследвали ефектите на музика на умения за критично мислене, звук признаване , пространствено мислене , когнитивното развитие и въображението стимулация. Умения за критично мислене

<р> Към май 2010 г., изследвания са били проведени от Dana изкуства и Cognition консорциум, който даде първите индикации, че деца, които са се научили да играят на музикален инструмент, имат по-добър умения за критично мислене , отколкото децата, които не са се научили да четат или да слушате музика . Теории за да обясни този диапазон от математическите структури на класическата музика с идеята , че класическата музика помага съсредоточи ума на детето.


Sound Recognition

<р> Музика и лингвистика споделят обща основа , като тон , тембър , темпо и ритъм. Основава отчасти на проучвания от Laurel Трейнър , директор на Института за музика и ума в McMaster University в Западна Хамилтън , Онтарио, и Harvard University изследовател Готфрид Schlaug , някои учени и преподаватели да прегърнат теорията , че децата , изложени на класическата музика по време на ранното детство развитие имат по-лесен път да се научим да се каже, изучавайки техните писма и се научат да четат . Тази теория твърди, че мозъкът на детето обработва инструментите в един оркестър , диференцира редуващи ритми в рамките на темпо и разпознава тоналните наряди; Следователно , тези мозъци са грундирани да се прилагат същите тези умения за разпознаване на звук към езиковото развитие .