Кой е предшественикът на устройството за придобиване на език?

Идеята за устройство за усвояване на език, често изписвана LAD, може да се припише на Ноам Чомски, в резултат на неговия нативистки подход към въпроса за изучаването на езици като цяло и по-специално усвояването на първи език от деца. Чомски предложи Устройството за придобиване на език през 60-те години на миналия век, за да отговори на своята критика на бихевиористките обяснения за това как средата движи езиковото производство в съответствие със стимули, които идват от техния социален контекст и се основават на процес на повторение и оперантно обучение, за да се обясни езиковото производство.

Според Чомски средата може да помогне за задействането и развитието на тази способност, но самото устройство за придобиване на език ще свърши по-голямата част от „работата“, свързана със създаването на система, готова да интерпретира и произвежда всяко изказване, стига нейният синтаксис да може да бъде дефиниран според към лингвистични критерии, установени независимо от други елементи и компоненти в едно изказване, включително значението му в реалния свят, ако такова изобщо съществува.