Един от най- трудните промени живот за тези , които са работили през целия си живот идва, когато те са изправени пред пенсиониране. Тази промяна може да бъде сложно, ако тя не е славно или празнува . Тя може също така марка забавянето в темпа и период на голяма размисъл и мир. Стихове могат да служат много функции, като се опитва да се изправи или да обясни емоции и ситуации, които са трудно да се изправи или да се опише. Те също могат да служат като доказателство и спомен за живота на индивида и работата на живота. Инструкции
1 <р> Напиши списък на постиженията на пенсионират лице в своята област. Опишете качества, които най-добре себе си и отношението му към работата определят .
2 <р> Напишете дейност , свързани с работата , която той направи на регулярна основа. Например, ако той е бил пощальон , описват го разтоварване пощата или доставяне на писма по пътя си. Добави като много подробно е възможно да се създаде жива картина .
3 <р> Списък с идеи за неща, които човек може да направи при пенсиониране. Опишете развлекателни дейности или приключения той е планирал .
4 <р> Напишете тревоги или емоции, той е във връзка с пенсионирането му . Ако той е щастлив , носталгични или тревожност , опишете защо и как емоцията разкрива себе си в своите действия и разговори .
5 <р> Изберете метрична модел и рима схема за поемата . Ако решите да пишете специфична форма като сонет , трябва да се придържат към 14 - линия на формата , ямбичен пентаметър структура , а за английски сонет , на abab cdcd efef GG рима схема , в която първата и третата линии рима , втора и четвърта линии рима , и т.н. Ако искате да напишете в четиристишия на четири напрежения на ред ( tetrameter ) , изберете abxb схема рима , оставяйки на първо и трето линии на всяка строфа nonrhymed да осигури малко на вариация . Ако не е удобно да използвате рима , използвайте бял стих ( nonrhymed ямбичен пентаметър ) .
6 <р> Започнете поемата с изображение на лицето, в средата на типичен , дейността , свързан с работата , която е описано по-рано . Илюстрира тази дейност в първата строфа с помощта на сетивата си . Какво ти прилича , звучи като , се чувствам като ? Обърнете внимание на вашите метра и нови редове . Линиите трябва да имат смисъл в контекста на други линии , както и за собствените си като отделни единици.
7 <р> Опишете емоции на пенсионира лицето в следващата строфа . Обяснете как се чувства той , като се използват конкретни жестове и образи , които показват по-скоро , отколкото казват читател емоционалното състояние на обекта. Например, ако той или тя е тъжна , описват лицеви неговите или нейните изрази или начина, по който изглежда в нещо.
8 <р> Използвайте всяка следваща строфа за описване на различен аспект на ситуацията и личността на пенсионира лицето . В окончателния си строфа (в зависимост от формата и броя на строфи , които сте избрали , неговото поставяне ще варира) , показват това, което предстои за пенсиониране лице. Използвайте изображения и активни глаголи да обясни развлекателни дейности и приключения , които го очакват след пенсиониране. Край на поемата с един образ, който предизвиква чувство на мир и спокойствие.