алинея по откриването е шанс на писателя да грабне вниманието на читателя . Читателят не се очаква да се съглася с мнението, изразено в текста , но след прочитането на уводния параграф , той или тя трябва да бъде любопитно да знам повече . Откриването също трябва да даде тон и обхвата на целия текст . A добре оформени отваряне параграф ще даде на читателя представа за това къде се оглавява текста и причина да продължи към следващия параграф. Инструкции
1 <р> Определете кой си аудитория е , и се събират на съответния език да се използва в началния параграф . Например, една теза, ще включва описателен език, за да обясни на пациента с логически разсъждения и убедителен писмено да убеди читателя да приеме гледна точка на текста , докато една вестникарска колонка ще включва повече описателни и повествователни устройства за свързване на писателя за читателя.
2 <р> грабне вниманието на читателя с един интересен факт , въпрос , анекдот или цитат. Тя трябва да бъде в съответствие с точка или личност , която искате да се проектира в писмен парче . Ралф Уолдо Емерсън , в есето си " Self Reliance ", използва този анекдот : " . Четох онзи ден някои стихове , написани от виден художник , които са оригинални и не конвенционален "
3 <р> Напиши убедителна изявление да очертае основната точка на текста . Използвайте авторитетен , а не пасивна , глас. Например, в " На жените правото да гласуват " Сюзън Б. Антъни използва уводния параграф да декларират си мисия : "Това ще бъде моята работа тази вечер, за да ви докажа , че при този начин на гласуване, аз не само извършил никакво престъпление , но , вместо това, просто упражнява правата си на гражданите , гарантирани за мен и всички граждани на САЩ от Националната Конституцията , извън правомощията на всяка държава да се откаже . "
4 <р> Създаване на организационна модел за това, което ще дойде след началния параграф . Избройте точките , в реда, в който се появяват в текста , които подкрепят основната идея на цялостния парче. Това се случва в края на уводния параграф , преди да започне да премине в тялото на есето .
5 <р> Олово читателя към следващия параграф , като им дава интригуващ причина да се инвестира допълнително внимание на вашия писмена форма. Например, Samuel Butler заключава встъпителното си точка на "On Какво ни дава Pleasure " с теоретичен изявление, че моли да бъде обяснено в следващия текст . Изречението гласи: " Един човек имаше по-добра памет, за да е известно и доказано, удоволствия , но , ако той ще се осмеля в стремежа на нови такива , той не трябва да го правят с леко сърце . "
<Бразилски>