Някои писатели са при допускането, че когато пишете за деца единственото нещо, което трябва да се коригира е техният речник. Не е така. Писане за децата е много по-различно , отколкото да пише за възрастни. Героите не са толкова сложни , сюжетът не е толкова забързан и речника не е толкова трудно. При написването на история за горния елементарно, вие ( като писател ), трябва да се поставите на мястото на вашия четец. Какво иска да прочете това? Какви герои ще той оценявам ? Колко от вашия парцел ще той наистина да разбере ? Задавайки си тези въпроси и повече , можете да преодолеят препятствията , за да пиша за children.Things ви е нужно
Notepad
химикалка или молив
Computer MarketBook.bg: Покажи повече инструкции
Finding Възраст Целесъобразност на MarketBook.bg: 1 <р> Възползвайте се от местната библиотека и да чете книги , подобни на този, който иска да пише. Най-добрият начин да се запознаят с книги в четвърта до шеста степен диапазон е да прочетете някои от тях сами. Както можете да прочетете , може да искате да си водите бележки за използването на речник , характеризиране и парцел на автора.
2 <р> Решете върху парцел . След като имате добра представа какво вашата възрастова група се интересува , се уверете, че парцел попада в тази категория. Парцел за горната елементарна е много по-ангажирани от уводните елементарни романи , но не толкова сложна, колкото тийнейджър история. По същия начин , сюжетът трябва да се движат по -скоро бързо, но не толкова бързо, че на читателя губи следите какво се случва. Има една тънка линия между скучно , защото сюжета се движи прекалено бавен и объркан , защото тя се движи твърде бързо.
3 <р> Изграждане на вашите герои . Като цяло , най-добре е , ако главният герой е на същата възраст като групата сте се насочили . С други думи, ако пишеш за горната елементарна , главният герой трябва да бъде някъде между четвърти и шести клас . Разработване на вашите герои , като им дава задълбочени описания и реалистични личности.
4 <р> Използвайте правилното речник. Това е мястото, където вашите наблюдения дойде по-удобно . Ако сте направили домашното , вие трябва да имате много добра представа за това как вашата възрастова група говори . Използвайте вашите бележки и знанията, които сте получили за да се създаде реалистичен диалог и езика на тялото. Освен ако не се пише за определен период от време , избягвайте сленг и жаргон , тъй като често може да актуализира вашия писмен вид.
5 <р> Поставете подходящи идеи. Децата често идват с неща, които възрастните никога не би се сетиш. От друга страна, възрастните имат полза на опит, за да ги образова . Във вашия писмен вид , се уверете, че всички идеи вашите детски герои идват с са детски идеи. Всеки от време на време можете да използвате характеристиката на " умен " детето , но в по-голямата си част, това е най-добре да напусне сложни идеи за възрастните.
6 <р> Проверете вашата работа. След като сте готови с вашата история , един от най-добрите начини да се прецени , че сте свършили добра работа, да бъдат пазени възраст е подходящо е да се даде възможност на детето във вашата целева възрастова група, за да го прочетете. Ако тя го чете без проблем , шансовете са , че сте се справили добре . Друг метод за проверка на работата ви е чрез различни сайтове. На тези сайтове, можете да изпратите работата си за безплатно и те ще ви информира какво е нивото ви история е написана на .