Детски танцов Дейности
с участието на деца в танцови дейности, е ефективен начин за насърчаване на физическата годност и креативност. Денс може да помогне на децата да придобият по-голяма координация и контрол на тялото . Той също така може да им помогне да изразяват себе си физически и креативно. Децата не трябва да бъдат записани в официалните класове , за да се възползват от предимствата на танц. Можете да се включат танцови дейности в много различни настройки, като например околната среда в класната стая в училище. Mirror Me
<р> Тази дейност е забавен начин за децата да практикуват водещи другите и следвайки директивите на другите , както добре. Изберете едно дете да дойде на фронта на класната стая. Възпроизвеждане на някои оживени музика и възложи на ученика да премине към музиката. Насърчаване на ученика да изпълнява повтарящи се движения с главата си , ръцете, ръцете , тялото , краката и краката , така че останалата част от класа може лесно да се имитира движенията му . След една минута или така, позволи на студентите да изберат следващия човек да дойде на фронта. Понякога студентите могат да получат в един коловоз с тази дейност само чрез извършване на движения, които те видяха последното дете направя. Можете да насърчи оригиналност , като предлага стимул . Например , може да се даде стикер , на всяко дете , което идва с нея собствен уникален движение .
Денс Character
<р> Тази дейност помага да се засили разбирането на учениците за различните хора и животни. Имат ли вашите студенти стоят в различни места из класната стая , с всяко дете, достатъчно далеч от другите, за да има място да се движат. Може би искате да напомня на учениците си да не говорят или докосване по време на този танц дейност. Нека вашите деца знаят, че вие ще се играе музика и вика различни герои . Когато чуят името на герой , те трябва да се движат , както ако те бяха , че характер. Можете да използвате тази дейност да се преразгледа единици на проучване като ранно Америка или животни в тропическите гори . Извикай персонаж като " Джордж Вашингтон ", или животно като " маймуна ". Използвайте символи, които пасват с това, което ви клас е изучаване . Вари музиката , така че децата да получат да се премести в различни жанрове и темпо . Подчертайте , че няма абсолютно " правилния " начин да се тълкува характер и , че студентите трябва да използват изразят своята индивидуалност в движенията си . По-късно питам различни учениците да обяснят защо са избрали някои стъпки, за да представляват определени символи .