Език :Езикът, използван в пиесите, може да бъде доста различен от начина, по който говорим днес. Това може да затрудни учениците да разберат какво се казва, особено ако не са запознати с периода, в който е написана пиесата.
Теми :Темите, изследвани в пиесите, също могат да бъдат предизвикателство за разбиране от съвременните ученици. Пиесите често се занимават със сложни теми като любов, загуба, предателство и смърт. Тези теми могат да бъдат трудни за свързване, особено за ученици, които не са имали много опит с тях.
Структура :Структурата на пиесите също може да бъде объркваща за съвременните ученици. Пиесите обикновено са разделени на действия и сцени и действието може бързо да се движи от една сцена към друга. Това може да затрудни учениците да следват сюжета, особено ако не са свикнали с този тип разказване.
Герои :Героите в пиесите също могат да бъдат трудни за разбиране от съвременните ученици. Драматурзите често създават герои, които са сложни и многостранни, а мотивацията им може да бъде трудна за разбиране. Това може да затрудни учениците да се свържат с героите и да съчувстват на техните преживявания.
Алюзии :Пиесите често съдържат алюзии към други произведения на литературата, изкуството и историята. Тези алюзии могат да бъдат трудни за разбиране от съвременните ученици, особено ако не са запознати с цитираните произведения.