1. Вътрешен/външен фокус :Лидерството може да се изучава като вътрешен процес в рамките на индивиди, екипи и организации или може да се изучава като външен процес, включващ взаимодействия със заинтересованите страни, околната среда и обществото.
2. Микро/макро нива :Лидерството може да се анализира на микро ниво на индивидуално поведение, групова динамика и екипни взаимодействия или на макро ниво на организационни структури, култури и системи.
3. Индивидуално/колективно :Лидерството може да се разглежда като свойство на индивидите (напр. черти, умения, поведение) или като колективен феномен, възникващ от взаимодействията в социалните системи.
4. Официално/неформално :Лидерството може да се изследва във формални лидерски позиции (напр. мениджъри, ръководители) или в неформални лидерски роли, които се появяват органично въз основа на опит или влияние.
5. Теория/Практика :Изследванията на лидерството включват теоретични перспективи, базирани на изследвания, както и практически приложения на лидерските принципи в различни контексти, индустрии и организации.
6. Лидерството като процес/резултат :Лидерството може да се изучава като непрекъснат процес на влияние и взаимодействие или като резултати като представяне на екипа, организационна ефективност и обществена промяна.
7. Контекстуален/Универсален :Лидерството може да се изучава в рамките на специфични контексти и култури, за да се разбере как културните норми, ценности и практики оформят лидерските подходи, или може да се изучава за универсални принципи, приложими в различни контексти.
Комбинирането на тези бифокални перспективи дава възможност за цялостно разбиране на лидерството като сложен феномен на множество нива и измерения.