* Дислексия на Ишан: Ishaan Awasthi е младо момче, което се бори с дислексия, нарушение на ученето, което го затруднява да чете, пише и срича. Това го кара да изостава в училище и да изпитва разочарование и срам.
* Вината на Раджан: Бащата на Ишан, Раджан, е строг и взискателен мъж, който очаква синът му да бъде отличен в училище. Той не знае за дислексията на Ишан и вярва, че той просто е мързелив и непокорен. Това предизвиква разрив между баща и син и води до допълнително разочарование и конфликт.
* Състраданието на Nikumbh: Рам Шанкар Никумбх е новият учител по изобразително изкуство на Ишан, който признава неговия талант и потенциал. Той е състрадателен и разбиращ и се опитва да помогне на Ишан да преодолее своята дислексия. Това води до конфликт с Раджан, който вярва, че Nikumbh гали Ishaan и не го подготвя за реалния свят.
Външни конфликти
* Тормоз в училище: Ишан е тормозен от съучениците си заради дислексията си. Те му се присмиват за неспособността му да чете и пише и го изолират от дейността си. Това кара Ишан да се чувства изолиран и сам.
* Родителски натиск: Очакванията на Раджан за Ишан са нереалистични и непостижими. Това оказва голямо напрежение върху Ишан и го кара да се чувства стресиран и тревожен.
* Социална дискриминация: Ишан е дискриминиран заради дислексията си. Лишени са му възможности, които другите деца имат, като посещаване на престижно училище или следване на висше образование. Това ограничава неговия потенциал и му пречи да разгърне пълния си потенциал.
Тези конфликти достигат своя връх в кулминацията на филма, когато Ишан бяга от дома. Това принуждава Раджан да се изправи срещу собствената си вина и невежество и най-накрая да приеме Ишан такъв, какъвто е. Филмът завършва със завръщането на Ишан у дома и записването му в ново училище, където може да получи подкрепата и разбирането, от които се нуждае.