Дейности за Обществото на мъртвите поети

от 1989 г. филм " Обществото на мъртвите поети " вдъхнови учители и ученици с ролята си на смелост в преподаването, мотивирани студенти и необуздан ентусиазъм за поезия . Класната стая дейности, които използват филм като учебно устройство може да се съсредоточи върху пасажи от поезията рецитира по време на филма, притежават дебат за философски изявления, направени от героите, постави филма в своя исторически контекст и да се обсъдят въпроси, повдигнати от изображение на училищата на филма и образование. Поетични Пасажи

<р> Голяма част от емоционалното съдържание на филма идва от поетични пасажи , които главният герой , г-н Кийтинг , използва, за да вдъхновяват своите ученици . Някои от тях включват Уолт Уитман " O Captain ! My Captain , "!; Робърт Херик " да девиците , да се направи голяма част от времето " и Робърт Фрост " Пътят не са взети ". Студентите могат да изследват и пишат за едно от стихотворенията и да обсъдят как тя се отнася до темите на филма.


Философските идеи

<р> Обществото на мъртвите поети е един филм, който е поне отчасти за идеи , като взаимодействията между г-н Кийтинг и училищната общност генерира противоречия , дебати и контра- реакции. Студентите могат да участват в дебат за една от идеите във филма , като например силата на личността, връщане към природата , изземването на ден и предизвикателна орган.