* За илюстриране на концепции . Карикатурите могат да се използват за визуално представяне на абстрактни концепции, което ги прави по-лесни за разбиране. Например, анимационен филм може да показва мозъка на герой като фабрика с различни отдели, отговорни за различни функции. Това може да помогне на учениците да визуализират различните части на мозъка и как работят заедно.
* За обяснение на процесите . Карикатурите могат да се използват и за обяснение на сложни процеси, като водния цикъл или жизнения цикъл на растението. Чрез разделянето на тези процеси на поредица от прости стъпки, карикатурите могат да ги направят по-лесни за следване.
* За създаване на аналогии . Карикатурите могат да се използват за създаване на аналогии между сложни концепции и познати обекти или преживявания. Например, анимационен филм може да сравни слънчевата система със семейство, със слънцето като родител и планетите като деца. Това може да помогне на учениците да разберат връзките между различните планети и как те обикалят около слънцето.
* За осигуряване на хумор и сатира . Карикатурите могат да се използват и за осигуряване на хумор и сатира, които могат да помогнат за ангажирането на учениците и да направят ученето по-приятно. Например карикатурата може да се подиграва с историческа фигура или събитие или може да предостави сатиричен поглед върху актуална новина. Това може да помогне на учениците да видят по-светлата страна на историята и текущите събития, а също така може да ги насърчи да мислят критично за информацията, която им се представя.
Карикатурите са универсален инструмент, който може да се използва за образователни цели по различни начини. Те могат да помогнат за илюстриране на концепции, обяснение на процеси, създаване на аналогии и осигуряване на хумор и сатира. Използвайки анимационни филми, преподавателите могат да направят ученето по-увлекателно и приятно за учениците и могат да помогнат на учениците да развият уменията си за критично мислене.
Ето някои конкретни примери за това как карикатурите са използвани за образователни цели:
* "Schoolhouse Rock!" , поредица от анимационни късометражни филми, излъчени по ABC от 1973 до 1984 г., учеха децата на различни академични предмети, включително математика, наука, история и граматика.
* "Вълшебният училищен автобус" , детски сериал на PBS, излъчван от 1994 до 1997 г., проследява приключенията на група ученици, които изследват света на науката във вълшебен училищен автобус.
* "Бил Най, ученият" , научен сериал на PBS, излъчен от 1993 до 1998 г., използва хумор и експерименти, за да научи децата на наука.
* "Артър" , детски сериал на PBS, който се излъчва от 1996 г., се фокусира върху живота на един мравуняк на име Артър и неговите приятели. Предаването обхваща широк спектър от теми, включително приятелство, тормоз и разнообразие.
Това са само няколко примера за това как карикатурите са използвани за образователни цели. Има много други начини, по които анимационните филми могат да бъдат използвани за обучение на ученици, и те могат да бъдат ценен инструмент в инструментариума на всеки преподавател.