Как да научим децата да четат музика

Въпреки, че вече не е толкова често срещано , както беше доскоро , изглежда, че дори и в днешно време родителите все още продължават да се опитват да избутат децата си в музика , независимо дали децата им са готови или не. Ние всички бихме искали да имат музикално - надарени деца , но преди едно дете може да получите в музиката , те трябва действително да имат интерес от тяхната собствена, и лично желание да играят. Как те ще получат това желание зависи и от други фактори, като например , ако дядо винаги е играл showtunes на пианото , когато посетили или , ако те са имали музикална играчка, когато са били млади . Обучението на децата да четат музика е малко по-сложно , отколкото получаването на детето само да се играе, все пак. Въпреки че е толкова трудно, колкото преподаване на дете да чете английски, че не е невъзможно да ги научи как да четат музика , като се има предвид желанието да се учи, добър опит , и достатъчно време за всичко това да потънат in.Things ви е нужно
Piano , клавиатура, или играчка пиано ( по-малки ключове могат да бъдат подходящи ) bulgarian документ на службите
Simple песни ( партитури ) bulgarian Стикери с писма AG ( най-малко два комплекта ) bulgarian <Бразилски > Показване на още Инструкции

1

Сложи стикери с буквите AG за подходящите ключовете в центъра на пианото или клавиатурата. Това ще помогне на децата да се синхронизират клавишите на пианото с бележките по писмено лист .

2

Започнете с върха на персонал ( дясна ръка ) . Окуражавайте ги да запомнят стандартните закачливите фрази като " всяко добро момче ли Fine " за линиите на върха на персонала и " лице" за пространствата ( не пропускането говорим за средна C точно под , разбира се) . Тези фрази наистина да помогне на децата да си спомня какво представлява всяка линия и пространство на горния персонала. Не забравяйте да говорим за требъл Clef , също. Можете да им покажем как да го привлече за забавление. Оставете поне една седмица или две от повтаряне на фрази дневно за тях наистина да се закача за него.


3

Обяснете основния път подписът 4.4 ( 4 удара , всеки с 1 /4 нота дълго ), както и по-прости ритми , като четвърт ноти , половината бележки , пълнозърнести бележки, и същите дължини време на почивките . Накарайте ги да пляскат или щракам с пръсти , за да представляват подписване на времето ( като един вид метроном ) , а след това да ги пляскат /щракам и пеят всеки тип ритъм , използвайки думата " га " по едно и също време за практика. След това отидете на стъпка по-нататък и да ги пляскат ( като време подписа ) и пеят в ритъма на писмено песен като стихче а.

4

Накарайте ги да четат и да играе песни, които се използват само от дясната страна като , отново, детски стихчета . Помни буквите по бележките като вид мамят лист в началото на деня . Тъй като те се справят по-добре , можете да спре да пише буквите отдолу.

5

Въвеждане на долната страна на персонала , както и ключ фа . Покажете им как да се направи ключ фа за забавление. Този път , да ги запомня фразата " Добри момчета Do Fine Винаги ", за да се научат на по-ниски линии и " ACE -G ", за да се научат на пространствата .

6

Накарайте ги да играят прости песни , които включват както дясната и лявата ръка (и двете части на персонала ) , макар и с по-голям акцент върху дясната ръка. Това ще отнеме известно време, за да координира , но с изобилие от време, на практика , това ще стане лесно , колкото пай .