Прочетете парче на литературата. Водете си бележки . Обърнете внимание на повтарящи се елементи, като повтарящи се фрази , символи, метафори и т.н. Например , ако един бял гълъб се появява в целия текст , нахвърлям , че в тетрадка или подчертават пасажи . Също така обърнете внимание на контекста, в който се появява на гълъба .
2
Погледни през вашите бележки или подчерта пасажи . Какво се откроява най-много? Проверете изключва някои елементи, които са откроени най-много. Какви са тези елементи ? Определете как тези елементи работят в целия контекст на парче . Например , как белият гълъб се отнасят до характера или сюжета ?
3
Погледнете героите. Какъв тип герои са те? Какво искат ? Любовта ? Пари ? Мощност ? Защо героите искат това, което искат ? Например , момичето, което иска парите може да са израснали бедни. Или характера , който иска власт може да е егоцентрик . Определете какво намерение на автора е в създаването на тези герои и това, което тя иска да се каже за тях чрез контекста на парче.
4
Погледнете в парцела. Какви пречки са героите се сблъскват в сюжета ? Например, ако главният герой е беден млад мъж, който иска да си купи подарък за приятелката му , как той отиде за него получаване ? Какви пречки той е изправен , се дължат на неговите недостатъци ? Какви са пречките, които са извън неговия контрол? Обществената ? Поколенията ? Политическа ? Как характер се справи с тези препятствия ?
5
Определете как всички тези елементи работят на парче . Какво е намерението на автора ? Например, в историята на млад дете, което иска да си купи приятелката си подарък , авторът може да се пише за това как консуматорството е определил на всеки елемент от човешкия живот. Или , авторът също така може да се направи изявление относно престъпността и бедността.