Научете повече за вашата аудитория. Без значение колко добре си спомняте какво е било , когато сте били в шести клас , изследване вашата аудитория е важно. Ако имате деца , прекарват времето си с тях и да ги попитате за тяхното виждане за света. Ако не, използват интернет за изследвания съвременните деца на средна училище . С поглед към сайтове за детски телевизионни мрежи може да ви научи много за интересите на съвременните шестия - клас.
2
Работа на вашия герой . Вашият главен герой трябва да е не само завладяваща , че трябва да бъде лесно да се идентифицират по - шести клас. Идеалната възраст за характера е на същата възраст като предвидената аудитория или малко по -старите , така че главният герой трябва да бъде около 11 до 13 години , в шести или седми клас . Повечето деца в шести клас се развиват своята идентичност , и са по- вътрешно фокусирани в сравнение с младите и възрастните читатели. Вашият герой трябва да расте , както се развива вашата история .
3
Намерете начин да поставите вашия герой на неговия или нейния собствен за много от историята. Осъществяване на родителите на героите зает, или по друг начин окупираните , е добър начин за постигане на това . Според десния писане , Близкия училище децата обичат да четат истории, в които децата им възраст справяне със ситуации , както и възрастни . Това се вписва в с идеята за намиране на собствената си идентичност ; като родителите им влияят избледнява , те гледат на света за себе си и да разбере кои са те.
4
Използвайте диалог. Не само, че части от диалог нарушат Page Up и го правят да изглежда по-лесно управляеми , това е един добър начин да предадат сюжетни точки на читателя средна училище. Можете да използвате и диалог, за да се увеличи дълбочината на характеризиране. Слушайте деца шести клас говорене и обърнете внимание на моделите на словото, теми , лексика и граматика. Трябва да улови диалога на шесто - клас , за да напишете правдоподобна история.
5
Използвайте външен конфликт, който огледала или подбужда вътрешен конфликт . Помислете за един проблем да се изправи срещу основния си характер с . Помислете за нещата, които децата шести клас могат да получат за себе си. A побойник в училище, нова стъпка - майка или умиращ член на семейството може да представи много проблеми, които биха могли да причинят вътрешни конфликти за вашия характер . Каквато и да е парцел за вашата история е , важно е , че главният герой има личен избор да се направи, едно , че в общи линии твърди, какъв тип човек те искат да бъде.