Изграждане relatable и запомнящи се герои . Част от това, което прави детска литература такъв заветната памет за толкова много хора са героите, които са били деца с чувства, които са били твърде познато.
2
решаване на проблеми, които са подходящ за възрастта . Pre - юношеска възраст е може би най- неловко и неудобно фаза на живота си. Създаване на сценарии, които утвърждават млади опасения печелят големи точки с младите читатели.
3
Въвеждане на нов материал . Младите читатели имат неутолима жажда за знания. Включваща нови думи , нови места, или с нови хора в литературата за младите хора повишава тяхната способност за учене.
4
Писане на истории, които подигравка с млад внимание обхваща . По времето, когато децата са в пети клас , те са се дипломирали от приказките , но може да не е съвсем готов за продължителни глава книги. Дръжте парцел на историята кратко . Не забравяйте, че младите читатели се развиват .
5
Създаване на формат, който е привлекателен за младите читатели. А формата на картината, върху всяка страница е може би малко под запалените млади читатели, но добре насочен илюстрация на фона на описателен писмено вероятно е приветствана като децата се учат да създават свои собствени умствени илюстрации. По-голям печат е добра идея , тъй като са кратки и конкретни глави в глава книги за начинаещи .