стихотворение "Read Angelou е ; Феноменален Woman " на глас в клас . Обсъдете с учениците начин Angelou критикува традиционните представи за красота. Пробив ученици в група от четири. Присвояване на всяка група от десетилетие , става още през 19-ти век. Всяка група е отговорна за провеждане на научни изследвания , на която представи за красота бяха популярни по време на десетилетие. Студентите могат да провеждат изследвания в и извън клас . Всяка група ще създаде постер или презентация да представи на класа на понятията на красотата по време на десетилетие. Дръж плакатите из стаята. Поканете учениците да пишат отделни разсъждения за това какво красотата е и това, което те вярват, че това ще бъде и в бъдеще . Освен това, можете да присвоите на всяка група различна страна , вместо от различен десетилетие.
Generation Gap Project
Инструктирайте учениците да направят времева линия на своите характерни ежедневни дейности. Обсъждане на различни задачи, които са необходими , за да завършите всеки ден. След това прочетете quot Angelou е &; Woman Work ". ; Обсъдете като клас видовете работни места на герой в стихотворението е необходимо , за да завършите всеки ден и как работата е засегната мнението си по света. Инструктирайте учениците , че те ще интервюират семейство или член на общността от различно поколение от собствената си за това, което е бил живота , когато той е възрастта на ученика . Студентите трябва да се извършват на фона изследвания на исторически период те ще се интервюират за . След интервютата , учениците трябва да подготвят пет - минутна презентация за разликите между очакванията на работа днес и очакванията за работа от миналото. Учениците трябва да съсредоточи по-специално за това как работата може да повлияе на перспективи или вярвания за обществото.