Прочетете стихотворението чрез еднократно , без да пишете върху него . Уверете се, че сте разбрали буквалния ситуацията , и да направи психичното внимание на всички метриката , imagistic или рима модели или елементи , които се придържат към вас.
2
Прочети поемата отново. С молив , маркирайте подчертаха срички във всеки ред , като поставите кратко вертикална линия над подчерта раздела на думата. Пребройте колко подчертава съществува във всяка линия, за да получат представа за това м на поемата .
3
Mark никакви рими или рима модели с използването на съответните малки букви , поставени в края на всеки ред . Например, ако двойката първо рима е " пее " и " да ", напишете буквата "а ", след като всяка от тези крайни думи.
4
Забележка кои редове са крайни спря, или белязан в края на поетичната линия , и които са enjambed (не е белязан ) . Напишете ефекта на линиите продължават към следващата и завършва като линията прави.
5
Подчертайте всички думи в поемата , че вие не знаете . Погледни тези думи в речника, и пиша за определяне на определенията , които най- точно отговарят на начина, по който те се използват в контекста на поемата .
6
Circle всякакви алюзии , които виждате в поемата . Ако не сте запознати с всеки мит или текст, който поемата се позовава , се уверете, че да го гледам .
7
Подчертайте всички думи в поемата , особено съществителни и глаголи , които имат повече от една значение. Тези думи могат да се интерпретират и в двата буквални и фигуративни начини. Обръщайте особено внимание на тези значения в марж на поемата .
8
Mark някакви големи завои в поемата , като се използва една звезда в лявото поле . Ако е налице значителна промяна в регистър , емоция, сцена , ситуация или позиция на говорителя , запишете какво е то.