Как да направим Тийнейджъри искат да четат

Като тийнейджъри прекарват по-големи суми от време в гледане на телевизия , общуване с връстници чрез клетъчни телефони или социални мрежови сайтове и играят видео игри , те отделят по-малко време на практиката на мозъка за изграждане на четене. Националната фондация за изкуствата съобщава, че по-малко от 1/3 от всички тийнейджъри четат ежедневно. За да се противодейства на тегленето на електронни развлечения и да увеличи вероятността , че техните младежи четат редовно , родителите и възпитателите трябва да въведат допълнителни усилия в мотивирането им да вземете книга. С положителен подкрепление и последователност, възрастните могат да увеличат както тийнейджър желание и желанието си , да чете. Инструкции

1

Осигуряване на вашия тийнейджър с четенето материал с висока лихва. Вашият тийнейджър няма да искате да прочетете , ако тя не се интересува от книгите, които тя се предлага . Не ограничавайте вашия тийнейджър на варианти, които могат да ви бъдат привлекателни . Вместо това, закупуване на съвременни книги за теми, свързани с живота си. Teen автори като J.K. Роулинг и Стефани Майерс са популярни с тийнейджъри. Също така считат, творбите на Джон Грийн, Suzanne Collins и Rachael Cohn като всеки един от тези автори традиционно композира книги, които са актуални и съобразени с юношески нагласи и интереси. Има дори някои възрастни автори , които са направили фоайе в млад Издателство възрастен , писане на книги, които тийнейджъри вероятно ще погълне , като James Patterson и Джон Гришам .

2

Модел четене. Родителите и възпитателите изглеждат лицемерни , ако те величая добродетелите на четене , но никога не вземете си книга. Покажете вашия тийнейджър , че четенето е наистина важен , като прочетете сами. Учителите могат да моделират четене от четене на книга , докато техните ученици четат по време на учебните часове . Родителите могат да търгуват телевизионно време за четене на време , и да седнат с юношеските си години да се чете , докато го правят .


3

Говорете за четене. Помолете вашия тийнейджър за книгата тя е в момента четене . Слушай , както тя описва историята . Кажи и за текущата си материал за четене . Този обмен на информация не само я насърчава да продължават да четат, но също така дава възможност за известно семейство разговор и заедност .

4

Посещение на библиотеката. Почти всяка общност има библиотека. Насърчаване на тийнейджърите да се възползва от този ценен ресурс , като литературно библиотечни екскурзии с наградата . Помогнете на наградата проверете стакове и за книгата изглежда .

5

Вземете вашия тийнейджър да поръчате попълнения . Като млади автори пътуват да популяризират своите книги , те често се спират на книжарници и колежи да подпише книги или да говори . Вземете детето си , за да видите всеки автор , който ще бъде в града. Вашият тийнейджър -вероятно ще бъде по-развълнуван да прочетете след като тя се е срещал на физическото лице, което произвежда книгата.

6

Регистриране на вашия тийнейджър в четене група. Библиотеки и книжарници често домакин на седмични групи четене. В тези групи , членовете четат и обсъждат книги. Вашият тийнейджър може да бъде по-заинтересовани от четене , ако тя е социална практика. Освен това, тя вероятно ще се срещне с положителни примери за подражание в това четене група.