Детски книги се различават значително в зависимост от това какво възрастова група , което пише за . Те могат да варират от книжки с картинки , с няколко думи, за много малки деца до кратка глава книги, без или с няколко илюстрации, за предварително тийнейджъри . Когато сте решили възрастовата група , която искате да пиша за , изследвания популярните книги за деца на тази възраст , за да разберете това, което им харесва . Можете дори да доброволец в училище или предучилищна да научат от първа ръка за децата ще се пишат за .
Парцел
Една важна част от всяка книга е интригуващ сюжет. За по-малките деца трябва да се придържаме към много черни и бели участъци , където доброто винаги побеждава злото , всички проблеми се решават след малко на упорита работа и няма никакви сложни морални дилеми. По-големите деца могат да се справят по-сложни бизнес и ситуации , но все още трябва да се избегне писмено нещо твърде тъмно в детска история. Ако искате да се рови в тази територия , опитайте написването млади възрастни книги.
Характеризиране
правдоподобни герои са задължителни в детска книжка . Главен герой на книгата ви също трябва да бъде мил - детска художествена литература не е място за анти - герой. Прекарвайте известно време около децата да се научат как те действат и говори сред своите връстници , както и как те си взаимодействат с възрастните . Опитайте се да мисля, че обратно към детството си, за да си спомня как се чувствах . Всичко е наред за обикновените деца да има извънредни правомощия в детски книги , особено тези за по-малките деца.
Time
Всичко това е много добре, за да знаете какво искате да пиша, но за да се създаде детска книжка трябва да имаш време да седне да го напиша . Ако пишете на пълно работно време , да го разглежда като редовна работа и сами определяте работното време. Ако пишете на непълно работно време , се уверете, че управлява ефективно времето си , за да извлечете максимума от времето си на писане. Трябва да имате офис или друг вид тихо и спокойно място на работа, за да се избегне отвличане на вниманието .